metode pembelajaran

Media mengajar adalah suatu pengetahuan tentang cara-cara mengajar yang dipergunakan oleh seorang guru atau pendidik. Teknik lain ialah teknik penyajian yang dikuasai guru untuk mengajar atau menyajikan bahan pelajaran pada siswa di dalam kelas baik secara individual maupun secara kelompok maupun klasikal, agar pelajaran itu dapat diserap, dipahami, dan dimanfaatkan oleh siswa dengan baik. Semakin baik metode mengajar, semakin efektif pula pencapaian tujuan.

     Dalam kenyataannya, cara atau metode mengajar yang digunakan dalam  menyampaikan informasi berbeda dengan cara yang ditempuh untuk memantapkan siswa dalam menguasai pengetahuan, keterampilan dan sikap (kognitif, psikomotorik, dan afektif). Khusus metode mengajar dalam kelas, efektifitas suatu metode dipengaruhi oleh tujuan, faktor siswa, faktor situasi, dan faktor guru sendiri.

Penerapan metode kerja kelompok merupakan cara mengajar yang paling tradisional yang tidak asing lagi dan telah lama dijalankan dalam sejarah pendidikan. Cara ini kadang membosankan, maka dalam pelaksanaanya memerlukan keterampilan tertentu, dengan mengombinasikan dengan berbagai strategi dan metode lain, agar penyajianya tidak membosankan dan dapat menarik perhatian siswa.

Namun kita masih mengakui bahwa metode kerja kelompok ini tetap penting dengan tujuan agar siswa mendapat informasi tentang suatu pokok atau persoalan tertentu serta memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyalurkan kemampuan masing-masing, untuk memperoleh umpan balik dari siswa, dan membantu siswa untuk belajar berfikir teoritis dan praktis, serta membantu siswa belajar menilai kemampuan dan peranan diri sendiri maupun teman-temannya, menciptakan suasana yang kondusif.

Prestasi adalah hasil dari suatu kegiatan yang dikerjakan, diciptakan baik secara individu maupun kelompok. Belajar adalah suatu perubahan tingkah laku manusia sebagai hasil dari pengalaman, tingkah laku dapat berupa jasmaniah (kelihatan) dapat juga bersifat intelektual atau merupakan suatu sikap sehingga tidak dapat dilihat. 

Dari  pernyataan-pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa dalam belajar, siswa agar tidak bosan maka harus adanya variasi dalam metode pembelajaran. Guru harus pandai dalam memilih metode pembelajaran.